论小学数学的启发式教学

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摘要实行启发式教学是教学方法改革中必须遵循的一条重要原则。本文就什么是启发式教学,启发式教学的意义和作用,启发式教学手段,启发式教学应该注意的问题等,谈一些看法,以就教于同道。一什么叫做启发式教学?教学论中所提倡的启发式教学是教师根据教学目标,从学生的心理特点、知识基础和接受能力出发,选用适当的教学手段,

作者陈国盛

机构地区广东省教育厅

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第5期28-30,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词启发式教学小学数学心理特点教学目标教学手段知识基础接受能力教学方法改革教学论教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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1990年第5期

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