词义分类的实践和认识

我国的词义分类实践已有两千年的历史,但建国后的研究成果在科学系统方面还存在明显的不足。鉴别一个词义分类的结果成不成系统,一是看分类的对象有没有控制在一个科学范围内,二是看其分类有无概括性,三是看分类纲目有无内在逻辑联系。进行现代汉语的词义分类,我们应从汉语的实际出发,并借鉴外国逻辑分类与题材分类相结合的先进方法。