培养优良学风二三事

学风建设和课程建设一样,是学校保证和提高教学质量的一项基本建设,教学质量最终要体现在学生的思想水平与业务素质上。课程建设(包括师资水平的提高、教学条件的改进、教学内容与方法的改革等),可以说是为提高学生思想水平与业务素质创造了优良条件;而学生是否真正能有所收获,真正学到了手,还有赖于他们自己的努力。在这后一方面,是否具有优良的学风就具有重要的意义了。而且。