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加强心理教育 优化大学生的心理素质
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摘要
世界卫生组织关于人类健康的定义是:“健康是指身体的、精神的和社会福利的完整状态,而不仅仅指没有疾病”,认为“健康的一半是心理健康”。国家教委副主任何东昌曾说:对青年学生思想教育应分三个层次,第一个层次是心理教育,健康的心理是接受任何思想政治教育以及文化科学知识的前提;第二个层次是爱国主义。
作者
吴淑荣
机构地区
清华大学学生处
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
1990年第1期59-66,共8页
Tsinghua Journal of Education
关键词
心理教育
心理素质
青年学生
大学生
测试结果
心理健康水平
学生思想教育
艾森克个性问卷
心理咨询
情绪不稳定
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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清华大学教育研究
1990年 第1期
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