摘要
教师是有感情的人,而不是教书的机器。情感,在教学中有着不可低估的作用。情感在教学的作用,主要是通过它的功能表现出来的。一、情感的功能与教学情感的功能是多方面的,主要有情感的动力性功能、感染性功能、信号功能、调节功能等。在此我想谈谈其中的情感的动力性功能和感染性功能在教学中的作用。1.情感的动力性功能与教学它指的是情感对于人们的认识和活动的顺利进行具有推动和阻碍的作用。
出处
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》
1990年第3期69-72,共4页
Journal of Inner Mongolia Minzu University：Social Sciences
