马克思主义哲学原理的有益探索——评范为启、张元斌主编的《马克思主义哲学新编》

时代的进步呼唤着哲学的变革。近年来,哲学界讨论的热点之一,就是哲学教科书体系的改革问题。但是,具体切实的成果与争论的热烈气氛似乎不很协调。关于哲学教科书体系的建构,已经出现了几种不同的思路和设想,如本体论观点、认识论观点、实践唯物主义观点等等。真正把它们付诸实施。