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中外师范教育比较中的几点思考
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摘要
本文通过对中外师范教育的比较分析,说明我国中小学教师队伍的数量充足,但文化水平低,专业化程度较差;应当加强师范教育,不断提高教师的学历水准和专业化程度。
作者
强海燕
机构地区
陕西师大教育系
出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1990年第4期119-124,共6页
关键词
几点思考
中学教师
中小学教师队伍
文化水平
职业训练
职前培训
学历状况
培训机构
师资培养
文化程度
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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陕西师大学报(哲学社会科学版)
1990年 第4期
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