发展“化学教育学”学科的思考

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摘要《中学化学教材教法》是一门学科。它经历了萌芽期和建立期,进而发展成为一门新兴的学科。作为高等师范院校化学专业的必修课程,现已进入新的发展阶段。为了促进我国化学教育事业的发展,适应“四化”建设和培养“四有”人才的需要,笔者认为,有必要就进一步发展《中学化学教材教法》学科,建立起崭新的“化学教育学”学科。目前,这门学科的名称多是采用《中学化学教材教法》或《中学化学教学法》等。

作者赵思永

出处《殷都学刊》 1990年第2期80-81,85,共3页 Yindu Journal

关键词化学教育学教材教法中学化学教学法必修课程化学科学教学过程化学知识教学内容高等师范院校教学方法

分类号 C55 [社会学]

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