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教育学院的教育学科需要根本改革
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摘要
教育学院教育学科的以下现状,已逼使人们对教育学科进行根本改革:从课程设置和学时分配上看,学时数少得可怜——教育学与心理学合计,离职学习中为108学时,业余学习中为72学时(联邦德国为760学时);
作者
剑雯
章泽渊
出处
《江汉学术》
1990年第3期105-106,共2页
JIANGHAN ACADEMIC
关键词
教育学科
根本改革
教育学院
课程设置
学时数
学时分配
心理学
联邦德国
学习
业余
分类号
C56 [社会学]
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