建立中国革命和建设史课程的几点设想

近10年来,中国革命史、中共党史在教学上有所进展,研究方面也有许多新成果,应该充分肯定。但从总体上看,微观研究多,宏观探讨少,尤其是这几年的教学实践,迫切需要我们对中国革命史的教学体系进行深层思考。本文就此提出管见,以期展开讨论,集思广益,进而取得共识,促进教学与研究的提高。问题的提出中国革命史的教学和研究在我国已有半个多世纪的历史。早在大革命时期,就开始了近代中国民族革命史等方面的研究与教学。30年代,苏区和抗日根据地的学校先后开设了《中国民族解放史》、《中国现代革命运动史》等课程,这种情况一直延续到50年代中期。