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文艺要促进青少年的健康成长

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摘要 《光明日报》(90年9月6日)在如题一组发言中,张栩校长在他的发言中对某些文学观念和影片发表了如下看法:有些文艺作品提倡非理性、无主题,搞莫名其妙的“朦胧”,要“跟着感觉走”,而不是以国家、人民的利益为重。有的还胡说什么“想拿就拿,不拿白不拿;想吃就吃,不吃白不吃”。把自我感觉当作至高无上的行动准则。这是一种什么人生观和政治倾向?现在教育界有一种理论,要启发学生的发散性思维,提高学生的想象力。这是对的。但是,我也觉得,中学生可塑性很大,按照中国国情,首先还是要给他们一些明确的、正确的、是非分明。
出处 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1990年第6期82-82,共1页 Theoretical Studies in Literature and Art
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