篮球教学的十条哲理

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摘要美国《学校体育》1989年(5-6卷)114-116页文摘: 1.苦练、巧练加乐趣。三者应贯穿每一阶段、每次训练课和比赛。还应注意使运动员练得苦、练得聪明。2.制定简单并切合实际的目标。3.要保证各目标是有机相联的而不是空想出来的。4.防守和投篮要好。防守好是指:良好的机械化、非凡的努力和准确的位置。投篮好是指:何时、何地、如何和为何投篮。5.

出处《中国体育科技》北大核心 1990年第6期33-33,共1页 China Sport Science and Technology

关键词学校体育篮球运动员投篮篮球教学训练课机械化有机相文摘目标聪明

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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1990年第6期

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