必须根据成人教育特点组织教学

从十年成人教育的教学工作中,我深刻地体会到:要搞好成人教育,就很有必要研究成人教育的特点,并根据这些特点组织教学,才有助于提高教学质量。一、成人学员的若干特点1、广泛的社会性。成人学员来自不同的地区、不同的岗位,他们在各行各业中有了一定的工作经历,接触社会生活的面也很广。因此,他们与普通高校的学生相比,无疑是具有较强的社会性。2、懂得“重新学习”的宝贵。成人学员在入学前,大都参加过工作,并在实践中,积累了一定的经验,培养了实际工作能力。问题在于:他们过去学习的基础理论是不够系统的;他们的工作经验多停留在感性认识阶段,因而有较大的片面性和盲目性。