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现行汉语拼音教学体系初探及调整意见
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摘要
现行汉语拼音教学体系(以下简称“现行体系”)指目前小学课本和《汉字拼音广播讲座》所采用的教学体系,它是在教学实践中吸收以往拼音教学的经验而逐步形成的。这个体系包括以下几方面的主要内容:
作者
林宗仁
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1990年第2期93-95,48,共4页
Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
汉语拼音教学
音节
教学实践
拼写规则
教学体系
现行体系
韵母
课本
半元音
声母
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
1990年 第2期
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