交际法语言教学的若干原理及其应用

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摘要越来越多的语言教学工作者正在努力寻求一条更科学的外语教学途径.目前国际上一些国家流行的交际法语言教学(Communicative Language Teaching,以下简称CLT),就是一种新的尝试,取得了一定的成绩.本文想就外语课堂上交际法教学的若干原理与传统教学法作些比较,并对CLT的应用作初步探索.

作者宋慕仪

出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 1989年第2期97-101,共5页 Journal of South China Normal University：Social Science Edition

关键词交际法语言教学交际活动教师交际阶段语言形式原理交际途径传统教学法交际能力 STUDENT

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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华南师范大学学报（社会科学版）

1989年第2期

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