用文献计量学方法对《延安大学学报·社会科学版》报道研究成果的评价

《延安大学学报、社会科学版》(以下简称《学报》)创刊于十年浩劫后的一九七九年。从一开始的内部交流到现在的全国公开发行,十多年来,为报道学校科研成果,繁荣社会科学研究做出了应有的贡献。在科学技术迅猛发展的今天,《学报》作为我国高校系统的学术性刊物之一,它的质量究竟如何?有什么突出特色?本文试图给出尝试性的评价,为进一步提高学报的质量,发挥它传递信息、交流学术、指导科研的作用,提供一些可靠的依据。同时,也给期刊管理、研究和服务工作以点滴启迪。