摘要
关于教育的本质近年来已有不少讨论,许多论文都表达了一种大致相同的观点,其核心思想是指出教育通过培养人来使社会更好地延续和发展。我们原则上同意,但要指出的是,上述“讲法”还仅仅是一种事实的描述而不是理论的分析。因为它没有说明培养人和社会的延续与发展有什么必然的联系。
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第1期111-115,共5页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)