摘要
二次世界大战之后,各国培养师资的高等师范教育体系主要有三种类型。①是以独立的高等师范院校为主体的定向培养师资的体系,亦称为封闭式的培养体系。②即由综合大学、文理学院等高等院校非定向培养师资的体系,亦称开放式的培养体系。③是联合培养的体系。一些独立高师与综合大学或文理学院,通过协议或其他形式共同培养师资。在一个国家中,有实行单一培养体制的,亦有两种、甚至三种培养体制并存。
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1988年第2期26-34,56,共10页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition