期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论实践系统过程

下载PDF

导出

摘要实践是一个多要素、多层次的运行复杂的动态系统。研究实践系统过程,无论在理论上还是在实践上都具有十分重要的意义。首先,有助于我们对实践过程范畴理解的具体化,把握实践过程的所有阶段和环节。其次,有助于我们对实践决定认识理论研究的深层化,为深入研究实践决定认识的微观机制建立基础。再次,

作者陈金美

出处《湖南师范大学社会科学学报》北大核心 1989年第3期21-23,共3页 Journal of Social Science of Hunan Normal University

关键词实践过程保护客体实践目标系统过程研究实践实践主体实践系统实践活动准备阶段实践形式

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

引文网络
相关文献

1连非.浅谈新课标下的语文教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(03Z):90-90.
2秦平.促进教师专业发展的现代教师评价理念探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2007,25(4):87-88.
3华丽丽.新课改下如何进行语文教学[J].科技信息,2013(5):314-314.
4刘家毅.语文素养的简约化培养途径初探[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2011(4):5-8.
5卢凤显.新课程背景下如何培养小学生的语文探究与创新能力[J].新课程（中学）,2008,0(4):23-23.
6崔登兰.从系统论的视角看数学创造性思维能力的培养[J].科技创新导报,2008,5(13):234-235.
7邹建光.差异化教学理念在初中语文教学思路中的应用[J].文理导航,2012(10):71-71. 被引量：1
8刘冬梅,张晓静.教学目标“三层次”:由轻盈走向厚重——赏析窦桂梅老师的《晏子使楚》[J].四川教育,2016,0(4):29-30.
9杨春.关于社会实践教育的几点认识[J].呼兰师专学报,2000,16(1):55-56.
10张俊.加强高职院校思想政治理论课实践教学的思考[J].高教论坛,2014(5):118-120. 被引量：1

湖南师范大学社会科学学报

1989年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部