新疆之行:对当代大学生社会实践效益的体验

中国改革的时势,使当代大学生在行为上发生了一个重要的走向,即由过去一跨进高等院校的大门,就潜心书斋,隐士般地闭门读经,变为日趋关心社会现实,积极走向社会,参加实践活动。这是对理论脱离实际的封闭式教育的反叛,具有重要的历史进步性。但是大学生投身社会,参加实践,并不意味着必有所获。这就提出了一个问题:在走向社会的过程中,