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重在掌握规律——《中学物理教材教法》评介
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摘要
沈阳师范学院刘力同志编著的《中学物理教材教法》,是一本论述中学物理教学规律和知识规律的新著,1987年由东北工学院出版社出版。 开设《中学物理教材教法》这门课的目的,是为中学培养合格的乃至优秀的物理教师。但长期以来,普遍存在着教师不爱教和学生不爱学的现象。因此,教学效果一直不十分理想。
作者
聂泽光
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1989年第1期56-58,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
中学物理教材
教材教法
掌握规律
教学规律
编著者
中学物理教学
教学法
实验教学
教学方法
知识规律
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1989年 第1期
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