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词、短语、单句“三位一体”的语法教学——论语法教学之三 被引量:1

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摘要 一、论题的提出 当前,中学语法教学存在严重问题,主要是教师不好教,学生不易学,学了不能有效的指导语言实践。 为什么? 原因是多方面的。就教材、教法而言,我认为主要是教材、教法缺乏科学性和教学性。
作者 庄文中
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1989年第10期42-44,共3页 Curriculum,Teaching Material and Method
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