语言迁移和第二语言教学

语言迁移是第二语言习得过程中的一种常见现象。学生在用目的语进行交际时,试图借助于母语的语音、结构、语义或文化来表达思想,就会产生语言迁移现象。语言迁移可分为三种:正迁移(positive transfer)、负迁移(negative transfer)和零迁移(zerotransfer)。零迁移又称中性迁移(neutraltransfer)。当母语的某些特征同目的语相类似或完全一致时,往往产生正迁移。如中文和英语的基本语序均为S+V+O(主语+谓语+宾语)。在这种情况下。