摘要
外籍学生到中国来学习汉语大多是短期的。去年我校开设了一年制的汉语班。在一年中,如何使学生能有较快的进步,这就要求教师能把握关键,寻找恰当的钥匙,给予有效的指导。短期汉语班的教学目的,是在使用汉语的听、说,读、写上基本过关。听和读,是为了理解,说和写,是为了表达。从汉语的特点看,词、词组、旬的组合方式基本一致,规律简单,不难掌握;词语的读音及与本国语的对应也能逐步积累。再加上外籍学生学习的自觉性强,态度认真,肯花力气,能取得进步。
出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
1989年第1期62-64,共3页
Journal of Jianghan University(Social Science Edition)