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要形成岗位成才的教育观念

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摘要 《光明日报》曾刊载:清华大学招收的在职人员"论文博士"徐大懋,仅一年多的培养,通过论文答辩,授予工学博士学位。这种通过岗位成才的渠道培养"论文博士"生的方法,笔者认为是改革中的创举。从宏观上看,它具有强大的生命力和重大的实践意义,也可解决"课程博士"
作者 郭道成
机构地区 安徽省桐城中学
出处 《教育与职业》 北大核心 1989年第6期44-45,共2页 Education and Vocation
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