职工学校的教师应具备编写教材的能力

经济体制改革的深入,迫使教育体制的改革要同步进行。形势的发展和现实职工教育的需要,迫切要求职工学校培养自己的教师具备自编教材的能力。因为:(1) 按需定教、因材施教是职工学校的教学特点。教学内容随意性强,多数由职工学校自行决定。一但确定培训对象之后,教材的选择和取舍多数由教师自己完成。这样的教学一无大纲,二无规范化教本和具体要求。讲什么,讲多少,深浅度又是什么标准等等,均无上级明文规定。