运用记忆规律提高成人学习效果

现代科学技术的飞速发展,使许多早过了青春期的成年人需要重新当学生。但是,对于他们来说,许多因素影响着学习效果。如何提高学习效果,花较少的气力取得较大的效益,已成为广大在职成年人的一个急需解决的问题。影响成年人学习效果的各种因素中,记忆是一个重要的因素。许多成年人都觉得自己的记忆力不好,许多东西学了就忘。不少人一个英语单词或一个数学公式,学了多少遍还记不住,昨天刚学的内容。