摘要
“专科”的概念,在西方近代教育史中,已存在了几百年。十九世纪,中国国门洞开,西方教育随着廉价的商品一道,涌入东方这个古老的国度。从“专科”这个概念的确定性涵义考证,十九世纪以前的中国教育史上,实在是不曾有过“专科”一说的。作为教育序列的一个层次,“专科”的存在非常合理。它的设置,一开始就是为某一专门工作提供受过针对性训练的专门人才。十八世纪中叶,美国爆发工业革命,真正的工厂产生了。机器的使使代替了人力;机器之间的协作代替了人与人的手工协作,工业文明终于建立在科学技术的基础之上。人们越是多的使用机器。
出处
《中国远程教育》
1989年第7期8-16,共9页
Chinese Journal of Distance Education