期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以《规范》为准则努力编制高质量的视听教材
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
新近出台的《印刷教材编写规范》和《视听教材编写制作规范》,是对电大十年来办学经验的总结。前者对视听教材的制作有间接推动作用,后者将直接指导制作部门的工作,使其朝着科学化管理、现代化制作的目标迈进。本文就两个《规范》将对视听教材制作和教材质量产生的影响,谈谈自己的看法。
作者
徐锦培
出处
《中国远程教育》
1989年第3期32-34,共3页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
视听教材
两个《规范》
主持教师
导演
编写制作
高质量
制作过程
电大系统
matt
教材编写
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
13
1
于云秀.
中国广播电视大学系统模式分析──在亚洲开放大学协会(AAOU)第13届年会上的主题报告[J]
.中国远程教育,1999(11):10-16.
被引量:10
2
于明.
编制程序与编制质量——《规范》起草研讨工作札记之四[J]
.中国远程教育,1988(12):20-25.
被引量:2
3
于明.
广播电视大学教材的编制原则与基本要求——《规范》起草研讨工作札记之二[J]
.中国远程教育,1988(11):13-17.
被引量:3
4
于明.
广播电视大学教材类型初探——《规范》起草研讨工作札记之三[J]
.中国远程教育,1988(11):17-21.
被引量:3
5
牛振冬,丁新.
制定、执行教材编制规范势在必行——《规范》起草研讨工作札记之一[J]
.中国远程教育,1988(10):10-12.
被引量:1
6
于君.
中央电大举办第一期“教材编制规范”培训班[J]
.中国远程教育,1988(10):16-16.
被引量:1
7
丁新,任为民.
深刻的反思:意味着新的成熟——对中国电大改革和发展中若干问题的认识[J]
.开放教育研究,1997,3(3):24-28.
被引量:4
8
张道玲.
从学情调查看电大教学的“异化”现象[J]
.开放教育研究,1997,3(1):33-35.
被引量:1
9
廖三端.
关于“电大不电”及组班教学的思考[J]
.开放教育研究,1997,3(2):30-32.
被引量:1
10
赵宇辉,丁新,钱昆明.
关于视听教材规范化途径的探索[J]
.中国远程教育,1989(12):28-30.
被引量:1
引证文献
1
1
李海莲.
学习与借鉴:电大发展历程对网络教育学院办学的启示[J]
.广州广播电视大学学报,2007,7(3):5-8.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张青.
网络学院发展的现状与对策分析[J]
.中国科教创新导刊,2011(13):162-163.
被引量:1
1
郭川,陈思杨,沈佳佳.
论实践教学及应用[J]
.中国证券期货,2011,14(6X):172-172.
被引量:1
2
周蔚.
论现代教育新技术下的远距离教师[J]
.现代远距离教育,1997(1):37-41.
被引量:4
3
吴畏.
英国:粗放童年造就坚毅性格[J]
.妇女生活(现代家长),2008,0(12):59-59.
4
中央广播电视大学印刷(文字)教材编写规范(试行)[J]
.中国远程教育,1988(9):13-16.
被引量:8
5
牛健.
加强考试建设的几点思考[J]
.中国远程教育,1996(7):47-50.
6
孙福万.
开放大学教学团队建设[J]
.中国远程教育,2013(22):79-79.
被引量:1
7
王迎.
对远程教学中主持教师的几点思考[J]
.中国远程教育,2003(19):47-49.
被引量:14
8
于君.
中央电大举办第一期“教材编制规范”培训班[J]
.中国远程教育,1988(10):16-16.
被引量:1
9
钱昆明.
关于开放教育教材建设之我见[J]
.开放教育研究,1996,2(3):27-29.
被引量:1
10
王满亭.
高职教材建设体系与编写规范的思考[J]
.辽宁高职学报,2008,10(8):59-61.
被引量:4
中国远程教育
1989年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部