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1880年至1990年间西方远距离教育研究
被引量:
4
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摘要
1989年迈克尔·G·穆尔(Michael G·Moore)在给《远距离教育原理研究》撰写的“三类相互作用”一文中,以可靠而充实的证据证明,在教育领域中被称为“远距离教育”研究的这门学科已经成熟。该文基本上在讨论远距离教育,与教育领域的其他学科无关。
作者
德斯蒙德.基更
丁新
机构地区
国际远距离教育协会研究委员会
出处
《中国远程教育》
1989年第12期20-25,共6页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
远距离教育
彼得斯
教育技术学
魏德迈
学程
学员
莫尔
80年
1990年
教育研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国远程教育
1989年 第12期
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