摘要
尽管与普通教育相比,印度的职业技术教育大为逊色,但是,了解这个其文化传统、人口和社会经济背景与我国有许多相似之处的国家的职业技术教育的发展进程和概况,探讨它的经验教训,仍是一件有意义的工作。 一、职业技术教育的基本状况 印度自独立以来,职业技术教育获得了一定发展,目前,在办学形式和内容等方面,都呈现出多样化和多层次的特点。印度的职业技术教育小部分在普通中学内实施,大部分在普通中学之外的专门职业技术教育机构中实施。
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第4期8-13,共6页
International and Comparative Education