跨栏跑按技术层次渐近教学法

本文在总结50—70年代跨栏跑教学经验的基础上,结合先进跨栏技术,运用系统论的观点,从技术的整体性和层次性出发,设计渐进式教学法,并对建立全跨栏跑的技术教学的程序化的试验和准备进行了探讨。