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明太祖教育思想及教育政策述论
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摘要
起于布衣的明太祖朱元璋,“戡乱摧强,十五载而成帝业”,之后,又“考礼定乐,昭揭经义,尊崇正学”,实现了“武定祸乱,文致太平”(《明史》卷三,太祖本纪)。因此,对其教育思想和教育政策加以探讨,不仅有助于认识明代的的历史状况,而且有借鉴意义。
作者
高舜礼
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1989年第4期30-34,共5页
Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)
关键词
明太祖
历史状况
述论
朱元璋
教化
科举
十七年
教育思想
十三年
教育政策
分类号
C55 [社会学]
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
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