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广州体院体育系足球必修课主要技术之间关系及相应教材编排的探讨

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摘要 本文从教学内容的角度出发,对足球必修课教材中主要技术动作之间的关系进行研究,并根据主要技术之间关系对主要技术教材的编排进行探讨,探索一种新的较优化的教材编排体系。
机构地区 广州体院
出处 《广州体育学院学报》 CSSCI 1989年第2期94-98,105,共6页 Journal of Guangzhou Sport University
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