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我对思想政治教育课“入耳入脑”的尝试
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摘要
教与学是一对相互依存的矛盾。教是为学服务的,学以教为必要条件,两者缺一不可。教与学又是相互贯通的,互为主客体,能动地各向其相反的方面转化,呈现出动态的发展过程。在教与学的矛盾双方,教师的教应是起主导作用的方面。
作者
王德超
出处
《杭州师范学院学报》
1989年第2期51-53,共3页
关键词
思想政治教育课
入脑
形势政策课
教师
高师大学生
小标题
教与学的矛盾
余味
老井
两个基本点
分类号
C [社会学]
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杭州师范学院学报
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