摘要
兴起于十九世纪的印度民族主义意识为自治和独立运动提供了坚实的理论基础,这些思想的提出者、传播者和社运动的领导人大都是西方教育培养出的知识分子,印度的西方教育又是在英国殖民政府捉进下建立发展起來的,这种逻辑上的联系表现出具有殖民地经历的后发达社会走向现代化时代的一种文化特征。在印度的历史条件下,工业化挫折等经济因素能从根本上解释民族主义发展的动因,而西方教育则能解释发展得以实现的直接推动力。
This article deals with the relations between western education and nationalist idea in modern India. Acording to author, there was no united national idea before western educatiou came into being. It is western education that let the Indian know their civilization history is very long,what the nationalism is,and also how to strugle for national independence.
出处
《南亚研究季刊》
1989年第3期52-59,4-5,共10页
South Asian Studies Quarterly
