关于如何评价教师的设想

从1984年开始,在全国范围内开展了“如何评价教师”的大讨论。在讨论中许多同志发表了自己的意见,提出了多种评价标准,这对指导教育评价实践无疑具有十分重要的意义。但全面系统地阅读分析一下,又感到这些标准大都是从不同的方面确定的,不免带有很大的片面性,本文试图提出一一个评价教师的整体设想,以求教于专家和同行。