体现成人教育特点 提高函授教学质量

高师函授教育无论是“学历达标”还是“岗位培训”,对于培养合格的中学教师都具有投资少、效益高,能够确保教学质量的长处。因此,依托高等学校举办函授教育与全日制教育互相沟通、互相配合,将会使我国的高等教育获得强大的生命力。