摘要
近十年的经济改革,使人们的思想意识、价值观念部经受了一次折的冲击。高师教育也不能不成为这一冲击波的辐射目标。不管人们承认还是不承认,意识到还是没有意识到,它与外部世界的关系以及它自身的内部关系部庄发生着深刻的变化。或者旧的矛盾日趋表面化,或者新的矛盾逐渐明朗。及时认识、研究并化解这些矛盾,无疑成为当前高师教育管理中的重要课题。
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
1989年第S2期20-22,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)