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板书教学法初步研究
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摘要
板书教学法,也叫板示教学法、板书图示法、图示导读法、结构图示法,国外有“纲要信号”图示法。这是一种利用板书或屏幕显示教学内容、指导学生学习的直观教学方法。它是“板书学’的重要织成部分,是语文”板书学’的主体。笔者曾对此进行了多年研究,兹将初步研究听得简述如下,以就正于专家和同行。
作者
王松泉
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
1989年第S2期76-80,共5页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
关键词
图示法
直观教学方法
教学内容
导读法
学生学习
课堂教学
创造性思维
板书教学
语文
学习方法
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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山西师大学报(社会科学版)
1989年 第S2期
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