期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不拘一格的教学——“英国工业革命的过程”的教学处理

下载PDF

导出

摘要北京三十五中学陈隆涛老师是这样讲授《世界历史》“英国工业革命”的第二个子目“英国工业革命的过程”的“(让学生看书P212—215,要求学生边看书块填表格厂表格给人名,让学生填机器名)8分钟后,教师挂出小黑板:

作者静之

出处《教育学报》 1989年第2期7-7,共1页 Journal of Educational Studies

关键词英国工业革命世界历史学生表格教学处理过程机器教师 P21 老师

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1王英.英国工业革命期间星期日学校发展[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(1).
2张泰山,汪建武.英国工业革命对教育的促进作用[J].皖西学院学报,2003,19(4):117-120. 被引量：1
3陈东瑜.社会现代化与人的全面发展[J].海峡科技与产业,2016,29(4):155-159.
4饶莹.英国工业革命[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2016,0(6):89-92.
5陈东瑜.社会现代化与人的全面发展[J].创新时代,2016,0(10):95-98.
6胡淑贞.在历史教学中多学科渗透的初探[J].大观周刊,2011(38):167-167.
7刘文顺,张春玲.建构主义学习理论对课堂教学的启示[J].绥化学院学报,2008,28(1):187-188.
8李明海.“英国工业革命发展原因”课堂分析[J].中学历史教学参考,2017(3):67-72.
9郭家宏.19世纪英国工人阶级教育问题探析[J].黑龙江社会科学,2012(6):152-157. 被引量：1
10九年级《世界历史》（下）检测题（九）（第六一八单元）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2015,0(2):149-150.

教育学报

1989年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部