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略谈学科教育实验结果的定量评价(一)

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摘要 学科教育实验研究法是为了验证学科教育实验目标(实验假说)给实验对象造成一个人为的环境,引入可控制的变化,进行系统的观察,然后对所获得实验信息进行科学分析,对实验结果作出评价,以期达到验证实验目标的研究方法。
作者 孙瑞清
出处 《教育学报》 1989年第2期33-37,共5页 Journal of Educational Studies
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