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历史、分析综合、对比比较
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摘要
分析综合、对比比较是历史课常用的几种思维方法。正确运用这些方法,可以引导学生在掌握基本史实的基础上,对各种历史现象的本质加深了解和认识。 (1)世界近代史上,法兰西第一帝国是与拿破仑分不开的,在“第一帝国”的兴亡史中,交织着拿破仑个人的功和过。在教学中,教师可以先讲述“第一帝国”
作者
马卫东
出处
《教育学报》
1989年第2期20-21,共2页
Journal of Educational Studies
关键词
分析综合
引导学生
历史现象
思维方法
历史课
基本史实
历史教学
教师
拿破仑
帝国
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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