问题解决之初的整体感受一例

在数学学习中,当学生面临一个数学问题进行感知时,一般都要通过模糊思维才能获得整体的近似形象,再借助于逻辑思维对有关信息进行理性的鉴别、会取,从而形成问题的解决之初的整体感受。 整体感受的形成不但能激发进一步探求问题的欲望。