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寓教于练 练练相生

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摘要 寓教于练,就是通过题目设计,当堂练习,来处理教材,组织教学;由于这个过程中师生双方的思维活动都要受到课文作者思路的制约与检验,所以能够切实做到教学相长,练练相生。这里,以《阿Q正传》的有关部分的教学片断为例,予以说明。
作者 张大文
机构地区 复旦附中
出处 《教育学报》 1989年第3期16-18,共3页 Journal of Educational Studies
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