摘要
一后勤管理是高等学校管理的三根支柱之一,但长期以来,由于种种原因,对待后勤管理干部是只管使用,不管培养,造成后勤管理干部队伍青黄不接,后继乏人,年龄老化、文化程度偏低,缺乏科学的管理方法。一些学校的领导对后勤管理干部的政治、业务素质的提高重视不够,认为学校后勤,管物管钱,无须学问,只凭经验,把一些文化水平低,管理能力差的干部安排在后勤部门,加上旧的传统观念的影响,把后勤工作当作是侍候人的工作,使一部分有较高文化程度的后勤管理干部不安心后勤管理工作;学校的后勤管理工作处于被动状态,一些学校的领导不得不整天忙于处理后勤工作,分散了集中抓教学科研的精力。
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
1988年第3期125-128,133,共5页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition