期刊文献+

语素组合教学法与汉字解析——兼谈《解开汉字之谜》的一点启示

下载PDF
导出
摘要 欧洲人使用音位文字。音位文字的字母符号只反映音位,文字须通过语音中介才能跟语义发生联系。音位文字的字母笔画较简单,字母通过单向线性排列组合形成视读单位;这种组合所形成的是一种单向行进的一维结构。 汉字不是音位文字。安子介先生说:“汉语文可通过字形获得意义的线索,但多数场合也可由字形中获得读音的线索。”汉字是通过形与音、义结合的文字。方块汉字的笔画是多向行进的,形成了笔画群,笔画部件组合成具有左右、上下、内外关系的三向结构。这比一维结构更有利于视觉识别。
作者 元立
出处 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1994年第6期21-23,共3页 Journal of Shanghai University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部