1993年国家教委科技司重要活动回顾
出处
《研究与发展管理》
1994年第1期59-60,共2页
R&D Management
-
1“闽台地域文化绘本教学师资培训”在厦门举行[J].中国美术教育,2010(5):69-69.
-
2刘莉.区域推进中小学心理健康教育的实施策略[J].基础教育参考,2012,3(23):37-38. 被引量：1
-
3赵琪凤.汉语水平考试的历史回顾及研究述评[J].中国考试,2016(9):47-53. 被引量：4
-
4后“茶馆式”教学的教学方法及课例——后“茶馆式”教学的发展研究(五)[J].现代教学,2014,0(10):45-46.
-
5顾伟.陶行知生活力专题研究的形成及其发展趋势[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2014,30(6):9-15. 被引量：3
-
6刘献君.《高等教育研究》要更加重视基础性研究[J].高等教育研究,2010,31(11):19-20. 被引量：3
-
7陈向明.教育行动研究中如何使用质的方法(一)[J].基础教育课程,2005,0(4):25-27. 被引量：8
-
8高校专家在自然科学类国际组织任职职务数统计排序表[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2006,5(4):25-25.
-
9古吉慧.论高校专家对中小学心理健康教育的指导[J].教育探索,2004(3):79-81. 被引量：1
-
10杜红云,朱金英.浅谈案例教学中教师的角色[J].中国校外教育,2013(10):51-51.
;
