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对高校学生跨栏教学栏间距的实验与研究

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摘要 在高校110米跨栏项目的教学中,9.14米栏间距制约了教学的顺利进行。作者通过对栏间距的调整实验与研究,筛选出符合学生身体素质实际情况的最佳教学栏间距,从而改进教学,提高了教学质量。
作者 邵长全
机构地区 大连铁道学院
出处 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1994年第4期55-57,共3页 Journal of Shenyang Sport University
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