摘要
近些年来,我国教育工作者围绕着各级各类学校考试中存在的问题进行了大量的研究。对体育院、校考试的研究虽然也取得了一定的成果,但是,大部分局限于动作技能考试方面,对术科理论考试尚缺乏较为全面、深入的探讨。 考试质量的好坏对激发学生学习热情及提高教学质量有重要影响,科学、准确、全面、公正的考试将把教学活动引向健康发展的轨道。我们在专家调查及查阅大量文献资料的基础上,发现术科课程的理论考试不同程度地存在着利用有限的考试时间和题量,全面、
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1994年第3期1-6,共6页
Journal of Shenyang Sport University